부산디지털대학교

  우리 대학에서는 5월 22일(금) 오전 11시, 본관 8층 대회의실에서 본교, 동서대학교, 경남정보대학, 대학연합 콘텐츠개발위원회 교수와 콘텐츠 개발 실무자를 대상으로 이화여자대학교 조일현 교수(교육공학과)의 특강을 개최하였다.

  이날 조일현 교수는『콘텐츠 설계를 위한 인지심리학적 가이드』라는 주제로 학습은 학습자의 적극적인 의미구성 과정이며, 가르친다는 것은 학습자에게 적절한 인지과정이 촉진되도록 하는 시도라 말하며, 정보처리이론을 기반으로 하는 학습 인지과정을 시각과 청각자료의 두 기제를 중심으로 제시하였다. 구체적으로, 인간 감각등록기의 장단기 기억장치에 대한 고찰, 콘텐츠 설계 시 언어적, 비언어적 매체 활용 방법, 글과 그림 제시 전략 등에 대해 설명하였다. 특히, 조일현 교수는 콘텐츠 설계 시 교수자는 멀티미디어를 활용함에 있어 학습 효과성을 고려해야 함을 강조하였다.

  질의응답 및 토의 시간에는 최근 지나친 미디어의 사용으로 인해 교육의 본질이 약화되고 있는 국내 이러닝 환경에 대한 문제점에 대해 참석자들이 인식을 같이 하면서 다양한 멀티미디어 보다 적합한 멀티미디어를 활용하는 것이 중요하다는데 공감하였다.