[소 감]
● 스터디 후기 ●
일시 : 3월24일 화요일
오후 7시~8시30분
장소 : 506호(대면/비대면)
1. 종합심리평가보고서 작성법1.
-지속성 우울장애
(p.250 애정욕구가 높지만 자기중심적인 수검자, 남자/20세/고졸) : 리딩, 종합심리평가 사례분석 보고
수검자는 의사소통, 대면상황에서 갈등, 수동적, 무기력, 자기애적인 성향, 자기중심적인 태도, 스트레스가 가중되면 자해와 같은 문제행동이 일어날 가능성을 보여 지속성 우울 장애와 B군 성격장애 진단을 받았습니다.
2.한국 웩슬러 아동지능검사 5판(K-WISC-V)실습 : 기호쓰기(p.135)
숫자와 기호를 보고 정해진 시간 내에 빠르고 정확하게 기호를 써 넣는 검사입니다.
기호쓰기는 처리속도와 주의집중 및 시각-운동 협응 능력을 평가 할 수 있습니다.
종합심리평가 보고서 분석하며 수검자의 특성과 정서 상태를 이해해볼 수 있어 의미 있는 시간이었고 K-WISC-V 기호쓰기 실습을 통해 검사 방법을 직접 경험해보며 실무에 대한 이해를 높일 수 있었습니다.
바쁜 시간에도 스터디에 참석해주신 학우님, 교수님께 감사드립니다.
대면, 비대면 부담 없이 편하게 참여해주셔서
함께 성장하는 스터디가 되겠습니다.
감사합니다!?↕️
