보건행정 현장에서 효과적인 보건행정의 시행을 위한 보건행정 프로그램 개발과 평가에 대한 원리와 내용들을 이해하고 실천에서 활용할 수 있도록 한다.
보건전문인이 현장에서 효과적 업무수행을 위해 습득해야하는 보건커뮤니케이션 상황을 분석하고, 효과적인 의사소통 지식과 기술을 습득하고자 한다.
개인 및 지역사회 주민의 건강 수준을 높이기 위해서 국가나 공공 기관 차원에서 실시하는 체계적이고도 조직적인 다양한 보건사업 또는 건강증진사업을 기획하고 실행하며 평가하기 위한 지식과 능력을 습득하고자 한다.
보건의료관련 기관 등의 현장을 직접 체험함으로써 학습의욕을 고취하고 보건의료현장에서의 적응력 향상 및 취업에 도움을 제공하고자 한다.
과학적 병원관리의 기초로서 필요한 경영학의 개념 및 이론적 지식과 실질적인 경영마인드를 함양하기 위한 교과목이다. 이 과목을 이수함으로써 병원의 경영환경 변화에 능동적으로 대처할 수 있고, 경영 성과의 측정, 의료의 질 관리, 조직, 인적 자원의 관리 등에 관한 기법들을 습득할 수 있다.
보건의료관광행정의 무엇인지 이해하고, 의료관광의 유형과 특징, 원무 관리, 리스크관리, 의료관광법규를 학습함으로서 국제의료관광코디네이터로서 필요로 하는 보건의료관광행정지식을 학습한다.
의료기관 경영에 실질적 도움이 될 수 있는 병원회계와 재무 및 세무를 학습함으로서 의료기관의 행정가가 갖추어야 할 전문적 회계·재무·세무 능력을 향상하여 의료기관 전문 행정가양성에 필요로 하는 위한 재정관리에 관한 전반적인 능력을 배양한다.
병원운영의 핵심이라고 할 수 있는 병원의 조직과 이를 움직이는 병원인력에 대한 전반적인 관리운영체계를 이해하고 효과적이고 능률적인 조직인사관리 시스템을 구현할 수 있는 방안을 모색하도록 한다.
병원업무에 활용되고 있는 각종 첨단의료장비의 운영체계와 전산의료정보체계를 이해시키며 보건의료와 관련된 각종 자료의 수집, 정리, 분석에 능력을 배양하고 의료정보전달 체계의 효과적인 확보방안을 습득한다.
인체의 비정상적인 구조와 생리기능에 의해서 초래되는 질병에 관하여 연구하는 학문이다. 질병을 분류하여 이들 각 질병에 대한 정의, 원인, 발생 기전, 경과, 증상과 징후, 진단, 예후, 합병증 등을 이해하도록 한다.
보건의료기관에서 사용하는 기초적인 의학용어와 질병 및 수술 관련 용어를 이해하고 활용하도록 한다.
건강증진의 주요 방안인 보건교육의 이론과 방법을 다루고, 교육대상에 따른 효과적인 보건교육 실시방안 및 구체적인 방법을 학습한다.
지역사회 주민을 대상으로 건강을 증진시키고 질병을 예방하고 정신적, 육체적 효율을 증진시키며 사회적 안녕상태를 유지토록 하기 위해 보건지식을 습득시키고 졸업 후 보건향상에 이바지할 수 있도록 교육한다.
법의 일반적 이해와 의료와 관계되는 각종 법을 교육하여 보건의료분야에 종사하게 될 학생들에게 법에 대한 올바른 이해와 관심을 고취시켜 국민건강 향상과 증진에 이바지할 수 있도록 한다.
의학용어를 습득, 이해하는데 가장 기본이 되는 학문으로서 인체의 구조와 기능을 인식하고 생리적인 면도 학습하여 보건기관에서 업무 수행에 도움이 되도록 한다.
어느 분야에서나 활용할 수 있는 통계학의 기초이론과 보건과학을 위한 통계적 방법을 익힘으로 각종 통계의 중요성을 고취시키고 학생들에게 정확하게 자료를 다룰 수 있게 하고 병원 내에서의 통계방법을 교육한다.
조사방법론의 기초 지식과 더불어 지식의 현장 활용에 적용할 수 있도록 조사연구의 기본개념, 도구, 자료수집, 분석, 사례분석 및 활용을 통하여 현장에서의 조사연구방법에 대한 시행 능력을 습득한다.
노령인구의 증가와 초고령사회로의 진입을 앞둔 시점에 의료서비스의 맞춤도 달라져야 할 것으로 우리나라에서 시행되고 있는 지역사회의 보건교육과 노인보건에 관한 지식과 이론을 바탕으로 향후 실무에 응용할 수 있는 능력을 배양한다.
국민건강보험 제도의 이해를 높이기 위해 의료가 갖는 제반특성을 가진 사회보험으로서 건강보험의 성 격, 진료비 청구방법 등을 실무와 병행하여 교육함으로써 실질적인 업무에 대처할 수 있도록 한다.
조직된 지역사회의 노력을 통해서 질병을 예방하고 수명을 연장하며 신체의 건강과 능률을 향상시키기 위한 분야로 보건교육사의 실제 수행의 역할을 할 수 있도록 한다.
증가하는 자동차 및 산재사고에 대한 환자관리서비스를 의료기관의 현장에서 직접 실용적으로 이해를 돕고자 기본적인 이론과 사례를 중심으로 사고발생부터 치료의 종결까지 완벽한 지식과 실무능력을 배양하고자 한다.
보건 교육자가 교수-학습이론과 교육 방법론에 기초하여 보건의료 현장이나 사업장, 학교에서 대상자의 생애주기별 성장발달에 맞는 보건교육을 수행하는데 도움을 주는 교재이다. 보건교육의 이해를 시작으로 보건교육의 원리, 생애주기별 보건교육, 생활터별 보건교육의 실제에 대해 살펴본다.
병원에서 환자관리와 관련된 제반의 행정내용을 다루며, 접수, 청구, 구매관리, 문서관리 등의 내용을 익힌다.
보건 교육자가 교수-학습이론과 교육 방법론에 기초하여 보건의료 현장이나 사업장, 학교에서 대상자의 생애주기별 성장발달에 맞는 보건교육을 수행하는데 도움을 주는 교재이다. 보건교육의 이해를 시작으로 보건교육의 원리, 생애주기별 보건교육, 생활터별 보건교육의 실제에 대해 살펴본다.
요양급여의 청구에 대한 기초의학을 토대로 진료기록을 해석한 후 국민건강보험의 적정요양급여규칙에 근거하여 진료수가산정방법 및 지침, 진료수가.약가.재료대 등을 토대로 각종 심사기준과 유권해석을 검토한후 건강보험심사평가원으로 청구하는 이론 및 지식을 습득한다.
의료사회복지론은 인간의 생애과정에서 겪는 다양한 건강과 질병의 문제가 삶에 어떠한 영향을 주고받는지 이해하고, 이와 관련한 사회복지의 제도와 정책, 서비스 등을 포괄적으로 이해를 통하여 예방-치료-사회복귀의 건강연속성 개념을 학습하고, 병원과 지역사회에서 이루어지는 다양한 사회복지 서비스에 대해 이해하고 병원 내 의료사회복지뿐만 아니라 지역사회의 건강증진과 돌봄과 관련한 사회복지서비스를 통합적으로 이해하고 사람들의 삶을 위협하는 다양한 질환은 어떤 심리사회적 영향을 미치며, 이를 지원할 수 있는 방안들이 무엇인지 모색하는데 그 목적이 있다.
